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  • 计算能力差

  • 来源:青岛书之香 日期:2016-03-17
  • 学生档案

    年级:6年级

    科目:数学

    诊断分析:

    曲孜涵同学一开始我们书之香上包月6年级了课程压力进一步加大家长怕孩子跟不上就开始上一对一的课程。此同学学习比较浮躁学习不扎实,做题粗心计算能力差,以前知识漏洞很大。

    过程

    鉴于学生的上述情况我采取下面的措施来提高学生的成绩:

    (1) 针对粗心,计算能力差情况,让学生每天做口算天天练。

    (2) 针对浮躁,不扎实的情况:每次上课基础题型反复练。掌握的题型过一段时间再拿出来练。

    (3) 针对知识漏洞的情况:同步课堂的过程中遇到以前重要的知识点拿出时间来讲,并做相应的练习题。

    成效

    经过一段时间的辅导,学生的计算能力有了很大的提高,基础的题型也基本掌握,也能沉下心来仔细的分析不会的题目了。期末考试成绩从七十几分提高了九十几分。

快乐学习