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  • 学生入学基本情况概述

  • 来源:青岛书之香 日期:2016-01-27
  • 学生基本面

    学生姓名:刘欣浩 学生年级:初一 就读学校: 23中

    授课教师:霍 彦 辅导学科:数学 入学时间:2015.12

    班主任:和香 辅导课时:44H

    入学成绩:数学 54

    学生入学基本情况概述

    这学生刚来时少言寡语对数学缺乏自信,基础东西还可以,但做题没有章法,比如计算题,出错率很高,一计算能力薄弱,二思路不清,三粗心严重对于很会问题也容易马虎。另外就综合分析能力较弱有些问题稍微变化一点就无从着手。

    所采用辅导方案或措施

    首先落实知识点,强化计算。马虎就罚错一道补做两道,不行,再加两道或三道。 2016年1月期末考试前已把应用题各类型都落实一遍。 目前跟学校进度同步走的基础上做到学过的拓展延伸,新课超前一节。

    辅导过程中转变情况描述

    计算有进步学习主动性加强,性格也有很大转变,乐观,开朗,积极上进。 能按老师要求去做,比如以前他写在纸上的题,毫无规范,乱成一团。现在能按我要求,根据题量和具体情况设计每张白纸上写几道题然后打出格线来,这样看起来舒服多了,准确率也能加强。 该掌握的知识点他基本都掌握了美中不足就马虎现象还严重,有一段时间没罚他了,他就放松所以接下来,我准备再罚他提起他的高度注意力,避免不该出错地方出错。

    进步幅度

    数学 77分

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