青岛家教、小学初中高中家教首选青岛书之香
书之香教育,关注每一个孩子学习成长的细节
  • 孩子未必能改变写作业磨蹭的毛病

  • 来源:青岛书之香 日期:2015-11-20
  • 很多家长可能都会遇到这样难题:孩子写作业太慢老不能按时完成作业。非常令人头疼,拖拖拉拉,磨磨唧唧没完没了。可即使你坐在他旁边盯着孩子写,一笔一划指导他写孩子未必能改变写作业磨蹭的毛病。这怎么回事?这因为很多家长没有找到孩子写作业慢的真实原因,孩子写作业慢,有可能因为他条理性差——学习无方法,也有可能学习基础差——学习没有兴趣学习有困难还有可能时间观念差——不会管理时间家长一定要找到原因,对症下药,才能改变孩子写作业磨蹭的毛病。

    书之香:孩子未必能改变写作业磨蹭的毛病

    一、条理性差——做题没顺序,总在乱找东西

    一会儿找找橡皮一会儿找找铅笔,本来一个小时就能做完的作业他就要花两个小时甚至更多。而且一会儿写几道语文题,一会儿再去做做数学题,不按照顺序来。

    老师在批改作业时也发现,这类的学生作业经常不按照顺序做也不写题号,根本弄不清哪道题,所以有些题经常会做错或漏做。书之香:孩子未必能改变写作业磨蹭的毛病

    ◆◆◆

    父母怎么办

    首先,父母要先告诉孩子写作业之前要做好准备,文具作业的顺序都需要孩子来安排。没有条理,也就没有做计划的问题。父母要从小教育孩子养成事前准备好习惯防止遇事慌乱。

    真正要治本,还得在生活上和学习上全方位要求孩子,慢慢地从各方面放手,要让孩子自己学着照顾自己自己安排自己生活和学习父母不要手太勤,忍不住帮孩子去做,要学着做一个懒妈妈,甚至可以让孩子适当帮父母做点家务这样孩子条理性也会越来越好。

    二、过于追求完美——橡皮综合症

    还有孩子,什么都好作业工整,成绩优秀。就有一个毛病,写作业特别慢写的字稍微有一点点不整齐或者不干净的地方就会马上擦掉重写,有时甚至把本子擦破了,如同强迫症一般。书之香:孩子未必能改变写作业磨蹭的毛病

    ◆◆◆

    父母怎么办

    老喜欢使用橡皮,不停地擦来擦去现象,心理学上称之为“橡皮综合症”。原因孩子学习压力大,心情焦虑,怕出错对自己要求高或者父母对孩子要求高造成的。

    对患有橡皮综合症的孩子,父母不要过多指责,要用奖励手段进行强化训练来达到目。孩子在家做作业时尽量少用橡皮,如果作业本保持清洁、在一定时间内迅速准确地写好字就有一定奖励。

    如果孩子离不开橡皮家长最好把橡皮没收,经过一段时间的强化训练孩子依恋橡皮的坏习惯会逐渐得到纠正。

    三、学习基础差——对学习不敢兴趣,做作业吃力

    本身的基础就差上课老师讲很多知识点还没有消化吸收,回到家做作业时候自然就很费劲。一个人干着自己头疼的事,他当然不可能主动当然能拖则拖呀!书之香:孩子未必能改变写作业磨蹭的毛病

    ◆◆◆

    父母怎么办

    了解孩子到底哪里掌握的不好家长可以自己给孩子补习或者告诉老师让孩子及时消化掉新学的知识点。基础从小就要打好的,所以小学期间家长一定要紧盯着孩子作业学习情况,等到孩子养成了良好学习习惯,自然学习就不用家长费心了。

    想方设法让学习变得有趣起来,每个人都这样对于喜欢的事、有趣的事都愿意快点做;而对于枯燥的事,不那么有趣事则能拖则拖。所以,父母要多想办法,尽量调动孩子的写作业兴趣。

    四注意力不集中——无关动作多

    因写作业时总东看西看,磨磨蹭蹭一会儿玩橡皮,一会儿吃铅笔,要么咬手指而且写一会儿就起来溜达一圈,到外摸摸看看。你家孩子也有这样的毛病吗?书之香:孩子未必能改变写作业磨蹭的毛病

    ◆◆◆

    父母怎么办

    父母可以让这样的孩子分段写作业。放学后问问孩子总共有多少作业以20分钟为一段做20分钟作业后,休息一会。这样孩子更容易集中注意力完成作业。

    给孩子提供安静学习环境。孩子学习的地方要简洁整齐,尤其书桌不能堆放玩具等会分散孩子注意力东西。要求孩子学习之前准备好所有要用到的文具避免写作业的过程中又找东西。

    五、协调性差——感统失调

    有的孩子如果有足够的耐心话问题都能答对但不能太着急,不能逼他,只能耐心地等。每次写完作业时,由于思维比较快但表达和写的慢,所以就经常写错、漏写、跳字甚至串行,那样就要重新擦掉,有时写了擦擦了又写经常把本子擦破。孩子自己也很着急很生气。

    影响孩子磨蹭原因还有一类孩子生理方面。儿童该爬时候没爬日后可能出现协调性、平衡感差、该哭的时候不让哭,口腔肌肉缺乏锻炼,心肺功能弱,甚至语言表达差。书之香:孩子未必能改变写作业磨蹭的毛病

    ◆◆◆

    父母怎么办

    这样的孩子,需要专门做一些感统训练!孩子否有感统失调细心的父母只要有心,能发现孩子的。如果发现孩子确实不因为态度问题不因为主观努力不够,可以带孩子到医院去检查一下看看感统否失调!如果确实有只要坚持做一段时期的感统训练孩子就会有所好转!

快乐学习